KIWI. Cuento para trabajar la discapacidad física

Cada vez podemos encontrar más cuentos o cómics infantiles para tratar o introducir temas relacionados con las discapacidades. Son joyitas como “DownTown”, “El niño de la luna”, “Como pez en el agua”, “María y yo”, “El cazo de Lorenzo”…, algunos ya comentados en este blog y otros de los que hablaremos más adelante…

Pero hoy… uno de los que más me gustan: “ KIWI”. Me encanta porque no te muestra el tema directamente, ni con personajes reales, sino de una forma muy divertida e indirecta, tal y como se suelen presentar las moralejas en la literatura infantil, como un animal.

Kiwi es un pájaro sin alas. No puede volar. Pero eso no es obstáculo para que lo intente una y otra vez. Un pajarito entrañable al que es imposible no poner como ejemplo de valentía, coraje y superación.

Hasta ahora, sólo conocía, en español, el cuento de TAKATUKA, pero hace unos pocos meses encontré un nuevo texto con el mismo protagonista, de “La fragantina” y escrito por Susanna Isern. (Dato rectificado, perdón!!)
 

 Por lo visto es bastante frecuente este tipo de problemas en pájaros, por lo que algunas asociaciones se dedican a recogerlos. Aquí os dejo una página web, como curiosidad y como modo de enseñarles a los nenos y nenas ejemplos reales de la problemática que el cuento plantea.

kiwibird.org

Kiwi ha sido llevado también al cine de animación. Pixar tiene un corto sobre este personaje tan famoso. Una película de 3 minutos, divertida y muy sencilla. 

Así que con todo esto no me digáis que no tenéis buenos motivos y materiales para trabajar el tema de la discapacidad física un día en clase, o una noche a la hora de irse a la cama los pequeños.

"Arturo y Clementina" y "Rosa caramelo", cuentos coeducativos reeditados por Kalandraka en Favor de las Niñas.

Tras años intentando hacerme con ellos, estos meses llevé una gran alegría al ver que, por fin, una editorial, reeditaba los nuevos clásicos de la literatura infantil.

Empezando por "Arturo y Clementina" y recientemente con "Rosa Caramelo", la editorial Kalandraka nos da la oportunidad de hacernos con libros que estaban ya descatalogados. Ambos pertenecen a la colección "A favor de las niñas", la cual contiene una estupenda selección de cuentos coeducativos.

La autora de esta colección, Adela Turín, es una referencia en la nueva literatura basada en valores y respeto a la diversidad de sexos y culturas. Nacida en Italia en 1939, se dedicó desde los años 60 a analizar los roles sexistas de la literatura infantil tradicional. Reconocida feminista creó la colección "Dalla parte delle bambine" publicando entre 1975 y 1980 alrededor de veinte libros que en años posteriores fueron traducidos a otras lenguas, llegando a España a finales de los 80.Su gran colaboradora fue Nella Bosnia, ilustradora y coofundadora de la colección. Estos libros fueron editados por Lumen, y dentro de todos ellos, cabe destacar también "Una feliz catástrofe".

La historia de "Arturo y Clementina" es un ejemplo buenísimo para tratar en el aula temas como el maltrato de género, los roles dentro del matrimonio tradicional o la separación.
Arturo y Clementina se enamoran perdidamente y deciden compartir sus vidas. Al principio todo es estupendo, pero poco a poco, en las ausencias de Arturo, Clementina siente que se aburre y que necesita hacer algo más que esperar sola en casa. Arturo echa por tierra todos los intentos de realización de Clementina, para que va a pintar o cantar, si todo lo hace mal. A cambio, y para que no se queje, le va entregando regalos, llenándole el caparazón de un montón de objetos que no la hacen feliz, sino que la oprimen y le impiden ser libre.

Pero aunque Arturo piense que es una ingrata, Clementina logra reunir la valentía necesaria para dejar todo eso atrás y comenzar una nueva vida libre.

Para los despistados que aún no conozcáis la historia, aquí os dejo un vídeo.

"Rosa Caramelo", es la historia de una elefantita. Una elefantita que no encaja en su sociedad por no ser suficientemente suave, ni rosa, ni femenina.


 Sus padres están enfadadísimos, convencidos de que la elefantita no se esfuerza lo suficiente en ser como las demás. La protagonista lo intenta con todas sus fuerzas, dejándo en ello su alegría, hasta que un día comprende que ella no nació para ser rosa. Y a pesar de lo que su familia y sociedad opinan,  ella decide dejar de vivir encerrada con el resto de elefantitas, y correr libre y jugar con los elefantitos machos de su manada.

LA ILUSTRACIÓN DE LACOMBE. "Ruiseñor" y "Notre Dame de París"

El incansable Benjamín Lacombe sigue publicando.

Recientemente ha llegado a las librerías esta historia de Sebastián Pérez, llamada "Ruiseñor".

Editado por Edelvives en abril, este libro narra la historia de un joven tímido, invisible, que busca su lugar en el grupo a través de la poesía. En un campamento de niños de los años 50, de forma misteriosa, cada uno de ellos recibe un poema que le describe. Entre todos, y con la ayuda de Don Jacobo, reúnen todas las notas para tratar de descubrir al autor secreto.

Siguiento la línea de ilustración de sus últimos trabajos, lacombe continúa dando vida a personajes de grandes rasgos, en colores sienas y rojos. Tonos naturales enmarcados en dibujos llenos de flores, ramas y paisajes.

 Una historia divertida y tierna, que sin duda será un éxito, como todos los trabajos de este ilustrador.

Otra de sus novedades, sigue la línea de algunos de sus últimos trabajos, renovando grandes clásicos. Tras  ilustrar a Poe, o "Blancanieves", ahora se inspira en la obra de Victor Hugo para explorar el París medieval en "Notre Dame de París".

Aún sin editar en español, por lo menos, yo no he sido capaz de dar con él más que en francés, este nuevo trabajo promete convertirse en un referente del autor, tanto por sus característicos y enigmáticos personajes, como por los paisajes parisinos.

      

En la misma línea tenebrosa y oscura que utilizó para los "Cuentos Macabros" de Poe, este libro te lleva a lugares lúgubres, espeluznantes, llenos de gárgolas y de personajes siniestros. 

 

¡Esperemos que no tarden en sacarlo en español!

STOP AL ABURRIMIENTO, CEDA EL PASO A LA LECTURA. Cuentos sobre educación vial y medios de transporte.

Esta semana, aprovechando un premio, se compraron en el cole unos cuantos cuentos sobre educación vial, medios de transporte y viajes. La exposición de las novedades se tituló:

STOP AL ABURRIMIENTO. CEDA EL PASO A LA LECTURA

Y aquí os recomiendo, las joyitas que encontramos:

"CONDUCIR ES FÁCIL", de "A buen paso". Un libro divertídisimo con forma de volante y un texto donde te da truquillos para ser un buen conductor.

 Las imágenes y el vídeo de presentación, lo dicen todo.

Otro de los libros muy recomendables que cayeron en nuestras manos fue "LA VUELTA AL MUNDO EN 180 ADIVINANZAS".

Cada una de sus páginas nos presenta una ciudad del mundo, con sus costumbres locales, sus tradiciones, su clima y sus características. Tras leer los textos, podemos coger las tarjetitas o girar la rueda para responder a las adivinanzas sobre lo leído. Un estupendo ejercicio de comprensión lectora en torno a diferentes culturas, medios de transporte, clima y folclore.

La ilustración es protagonista, con dibujos detallistas y coloridos, que muestran muchos de los aspectos tratados en los textos. Ideal para trabajar en clase.

"EL CÓDIGO DE CIRCULACIÓN", este libro de Mario Ramos y editado por Corimbo, cuenta la excursión de una niña por el bosque, una Caperucita en bicicleta que tendrá que ir cediendo el paso en este lugar tan singular. Una introducción a las señales de tráfico muy clásica y entrañable.

"MI PRIMER COCHE ERA ROJO" es una historia nostálgica sobre la infancia y los coches de pedales, donde además podrán aprender varias señales del código de circulación.

Un bonito álbum ilustrado que habla de esas infancias junto a los abuelos, de aprender a vivir juntos y de disfrutar en torno a un tema tan recurrente en el juego infantil como son los coches de carreras.

Ekaré presentó hace tiempo una pequeña joya llena de onomatopeyas, medios de transporte, animales, dramatismo e imaginación. "EL DESASTRE" es un pequeño y sencillo cuento sobre un accidente de tráfico, desarrollado de forma divertida y que mantendrá a los niños y niñas en vilo hasta el final.

Es perfecto para las maestras de AL y educaicón infantil.

Nuestra joya en Pop Up, que no puede faltar, será "10 VIAJES Y UN SUEÑO", un cuento sobre diferentes y divertidos medios de transporte que harán a los pequeños soñar con aventuras.

 Aquí os dejo algunas imágenes del interior y un vídeo sobre su creación, muy interesante para entender los diferentes pasos de edición de los cuentos.

Juventud tiene un ábum ilustrado precioso, con una protagonista aventurera que decide viajar en avioneta sola por el mundo. Verá diferentes paisajes, llenos de color y con una ilustración sorprendente.

"SUSANA" es una historia coeducativa muy adecuada para las aulas de primer ciclo de primaria. En uno de los archivos del blog, tenéis una unidad didáctica por si os apetece trabajarlos. Pertenece al material "Trabajamos cuentos coeducativos".

 

Estas son los títulos más recomendables que encontramos sobre educación vial y literatura. ¡Espero que os gusten!

CUENTOS QUE ENSEÑAN A HABLAR. Guía de lectura de cuentos para desarrollar el lenguaje

La magia de la lectura no sólo nos lleva a mundos lejanos y nos hace soñar, además, nos hace desarrollar el lenguaje tanto a nivel escrito como oral.

 

Es un error pensar que sólo los niños/as mayores necesitan leer para aprender a escribir bien y no tener faltas de ortografía. También los más pequeños/as pueden hallar en la lectura una fuente de aprendizaje que le guíe en el desarrollo de su lenguaje oral.

 

Las ilustraciones nos enseñan a describir, las diferentes escenas a narrar, descubrimos vocabulario nuev y, con las rimas y poemas desarrollamos la metafonología... Y esto comienza bien tempranito, con esos cuentos blandos que los nenos/as muerden.

 

Aquí os presento una relación de libros y CUENTOS QUE ENSEÑAN A HABLAR. En realidad cualquier cuento nos puede servir, pero los aquí recogidos tienen una serie de características que los hace perfectos.

Pincha aquí para bajarte la Guía en PDF

En la guía encontrarás los libros divididos en diferentes categorías: cuentos mudos, para tocar, con estructura repetida, con vocabulario, poesías, cuentos llenos de onomatopeyas. Espero que os sirvan tanto para guiaros en la compra de regalos y de literatura para casa, como para desarrollar actividades en las aulas.

 

Si alguien tiene problemas para bajarse la guía, que me ponga su mail para enviársela sin problema. ¡QUE LOS DISFRUTÉIS!

MUERE MAURICE SENDAK, AUTOR DE "DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS"

El mundo se queda sin Maurice Sendak, el autor del fantástico lugar "Donde viven los monstruos", cuento que ha inspirado muchas otras historias, capítulos de los Simpson y películas increíbles.

Aquí os dejo la noticia

Nosotros, desde aquí soñaremos con sus historias y le haremos inmortal leyendo sus cuentos.

CUENTOS Y PRIMAVERA. HISTORIA DE NUK

NUEVA ENTRADA DE PENÉLOPE SOBRE HISTORIA DE NUK, UN CUENTO MUY PRIMAVERAL.

PINCHA AQUÍ PARA VERLA EN SU NUEVA DIRECCIÓN.

http://lasirenacuentista.wordpress.com/2012/05/06/cuentos-primaverales-historia-de-nuk/

NUEVA UBICACIÓN DE PENÉLOPE

PENÉLOPE, LA SIRENA CUENTISTA, ¡TIENE NUEVA CASA!
PINCHA AQUÍ PARA CONOCERLA y sigue allí las nuevas entradas, y también las antiguas.
NUEVA ENTRADAS SOBRE DOWNTOWN

Un cómic para trabajar la discapacidad en las aulas, en su nuevo hogar.

JIMMY LIAO. Actividades para trabajar sus cuentos.

Considero a Jimmy Liao un genio, es sin duda uno de mis autores predilectos en literatura infantil, juvenil o incluso de adultos, porque creo que a cada edad puedes percibir diferentes matices y enamorarte de sus libros por distintos motivos. 

Es sorprendente, con sus paisajes gigantescos y sus detalles.

Es cercano, con sus historias de niños incomprendidos, adolescentes que se enamoran o personas solitarias que buscan a ese alguien especial.

“¡Es sólo que a veces me gustaría que me dejarais tranquilo un rato!

¡Todos queremos escondernos en un rincón del mundo!”

Es especial, nadie ilustra como él, tanto si utiliza el blanco y negro, como hizo en “Secretos en el bosque”, como en sus cuentos más coloridos, “Esconderse en un rincón del mundo”.

Es directo. Usa textos repetitivos que te van meciendo y arrullando, que hacen que te metas en la historia y la vayas haciendo tuya. Textos sencillos, que dicen mucho con muy poco.

“Están enfrascados, conversando sobre los secretos de los demás, pero uno no habla, el otro no oye y un tercero no ve”.

“¿Cómo puedo encontrar el filtro mágico que me permita vencer mis temores más íntimos?”

 A mis niños y niñas también les encanta, y en clase es un imprescindible que leemos cada poco, en invierno cuando llueve fuera y estamos calentitos en la biblioteca. En verano reclinados en las sillas sintiendo el sol por la ventana. Eso es lo más especial de los cuentos de Liao, que, hasta el niño que nunca quiere leer, coge uno de sus libros y lo abre sin miedo, enganchándose a sus dibujos y a sus sencillas historias.

Y por eso, utilizo estas historias para trabajar la lectoescritura con mi alumnado.

Aquí os dejo un par de unidades didácticas basadas en libros de este autor.

La primera es para “Desencuentros”, este libro fue mi primer contacto con Jimmy Liao y es una historia melancólica pero con un punto de humor, en la que un chico y una chica, se conocen y se enamoran, pero nunca se encuentran, a pesar de vivir, tan sólo separados por un tabique, en el mismo barrio de las afueras de la ciudad.

Actividades para "Desencuentros"

Esta unidad didáctica tiene varias actividades para trabajar, principalmente, la expresión y comprensión escritas, y los conceptos temporales.

La otra unidad didáctica fue elaborada a petición de uno de mis alumnos, el cual se hizo con “El pez que sonreía” y decidió traerlo a clase para compartirlo con nosotros y  para que hiciéramos unas cuantas actividades sobre el cuento. 

Actividades para "El pez que sonreía"

Es una unidad cortita, con tan sólo unas actividades de expresión oral, de comprensión escrita basada en un texto biográfico y de un ejercicio de conciencia fonológica para mejorar la segmentación de las oraciones.

         Esta historia, sobre un pez fiel como un perro, mimoso como un gato y amante como una esposa, ganó el Premio Especial al Mejor Cortometraje de Animación del Festival Internacional de Berlín en 2006. 

El corto es delicioso, no dura mucho y es una buena forma de trabajar en clase el respeto por la libertad de los animales y la educación por el cuidado del medioambiente.

Espero que estos documentos os sirvan para acercar la mejor literatura a vuestro alumnado y que disfrutéis mucho de estas historias.

Si tenéis problemas para bajaros las actividades, poner un comentario o mandarme un mail a gnoemig@gmail.com, y os las mando en pdf sin problema.

HOMENAJE A LOS PAPÁS, 19 de Marzo, Día del padre

El título de esta entrada iba a ser "Papás especiales", pero no, porque me niego a pensar que el Papá que os voy a presentar en el siguiente cuento es una excepción. Creo, y espero no equivocarme, que cada vez son más los papás que saben disfrutar de su paternidad, de forma responsable e igualitaria.

Y por eso, a través de este cuento de Guido Van Genechten, hoy les hacemos un homenaje, porque nos cuidan, nos hacen reir, nos enseñan a ser personas, igual que el elefante de esta historia.

"El boogie de los culitos" es un cuento muy sencillo para niños y niñas chiquitinos. El libro puede servir para introducir el tema de los diferentes roles familiares en las aulas, a los pequeños les encanta por su canción, sencillita y perfecta para nenos y nenas de 2 o 3 años.

"Boogie con las manos,

boogie con los pies,

boogie con los culitos,

¡1, 2 y 3!"

 En esta familia de elefantes, la mamá tiene que irse a trabajar, y es el padre el que queda a cargo del cuidado de los pequeños. Un padre que juega con ellos, los lanza al aire, se los lleva de exploración convertidos en indios salvajes, y les enseña canciones. Un papá con un punto de desastroso, y toneladas de entrañable.

Yo tuve la suerte de crecer con uno de estos papás, que corrío a mi lado en cada pesadilla, me llevó de exploración a mil montañas y me convirtió en arqueóloga buscando fósiles. Gracias por esas noches en las que, de agotamiento, te quedabas dormido en nuestra cama, esperando a que nosotros conciliáramos el sueño.

8 DE MARZO. CUENTO COEDUCATIVO. La Luna Valiente

 

"Pero Luna era feliz.

Por fin era libre, en la noche, reina solitaria del cielo, sin tener que obedecer a nadie. Y muchas otras siguieron su ejemplo, las estrellas se fueron con ella para iluminarla."

8 de marzo, fecha señalada en el calendario, fecha para reflexionar.

Para que reflexionen los niños y niñas, sobre sus gustos, sus deberes, su derechos.

Para que reflexionemos nosotros, los docentes, sobre cómo educamos, qué transmitimos, cómo tratamos al alumnado, ¿hablamos igual con los niños que con las niñas?, ¿ponemos ejemplos adecuados en clase?, ¿variados?.

Para que reflexionen las familias, ¿qué esperamos de nuestros hijos/as?, ¿es justo?, ¿conocemos los gustos y las peculiaridades de nuestros pequeños/as o imponemos estereotipos?

Fecha para que reflexione la sociedad, ¿cómo podemos aceptar lo que vemos en la televisión?, ¿ la imagen que se da?, ¿a qué cosas le damos importancia?, ¿cómo se hace la gente famosa?, ¿esos son los modelos que queremos que nos representen?.

¿No os parece que los niños y niñas tienen suficientes modelos negativos a su alrededor?

DARLES OPCIONES, inundar sus mundos de literatura, literatura nueva, coeducativa, respetuosa. Literatura que les haga soñar con cosas diferentes, con emociones nuevas, con valores reales, con la magia.

Este cuentito lo escribí hace un par de años. No fue para celebrar el día de las mujeres, simplemente se hizo para que mi alumnado pudiera disfrutar de unos roles de género diferentes a los clásicos, como una opción más de lectura.

Espero que os guste.

Mi Luna Valiente tendrá que convivir con el más poderoso de los seres, engañarle, y por último enfrentarse a él. Y no os cuento más, que es muy cortito y no os llevará ni 5 minutos.

Como el cuento se ideó para trabajar en clase, va acompañado de una unidad didáctica para trabajar la competencia comunicativa, en concreto la fonología, la comprensión y fluidez lectoras. Las preguntas del cuento ayudan a reflexionar sobre las relaciones de pareja.

Con mis niños/as el resultado fue muy satisfactorio, el cuento les gustó y ahora son grandes defensores de nuestra Luna Valiente. Desde que saben que el cuento está en internet, están deseando que otros niños y niñas hagan las actividades de nuestra unidad didáctica, y digo nuestra porque son parte de ella, está pensada para ellos y ella. Pero eso no es un inconveniente, los ejercicios se adaptan a todos los niveles de primaria porque mi alumnado es muy variado.

Ambos archivos os los podéis bajar de la revista de bibliotecas escolares "Abareque".

Cuento "La Luna Valiente"

Unidad Didáctica para primaria

Espero que os guste mucho y que la uséis en clase para educar hombres y mujeres libres.

POESÍA DIVERTIDA,¡¡"A LO BESTIA"!!

Sigo en mis trece, nadie me puede decir ¡que la poesía es aburrida! Esa vieja leyenda por la que este género literario se ha desterrado de muchas aulas, y de muchas habitaciones infantiles, ha de ser echado por tierra. Y aquí os voy a dejar un ejemplo clarísimo de lo que digo.

A LO BESTIA, ¿el título lo dice todo no?

¿Es un libro de poesía?, Sí, ¿es aburrido? No.

Es gracioso, directo, diferente, sorprendente. Me volvió loca nada mas verlo y ese mismo día lo compré.

Mar Benegas es la cabecita iluminada que ha escrito esta maravilla de libro, aunque parece increíble que pudiera escribirlo un adulto, porque en todo momento sigue un punto de vista infantil.

"A veces mi casa parece

una jaula, jaula de grillos.

Mis padres reparten broncas

como si fuesen barquillos".

La editorial que lo publica es República Kukudrulu. ¡Habrá que seguir muy de cerca otros libros que saquen!

El libro tiene varias partes, con diferencias en cuanto a forma y temática en cada una de ellas. La primera es "Como sardinas en lata" y dedica los poemas a diferentes miembros de una familia, incluida alguna vecina pesada. No tienen desperdicio, para mí es la mejor parte sin ninguna duda, cada poema es diferente y muy graciosos, y además está mi favorito, que habla del abuelo.

Os dejo alguna muestra para que juzgueis por vosotros/as mismos:

"La madre cotorra"

...

Me salen raices al suelo

y ramas entre los tendones

ella hablando por los codos

y yo animando gorriones.

...

¡Soy un fósil ambarino!

un vestigio del pasado,

la cotorra sigue hablando

y yo sigo aquí plantado.

...

"Mi hermano cachorro"

...

Que vomita, no hay parque.

Que se duerme, no hables.

Cuídalo con amor

y además no lo estampes.

...

"Vecina depredador"

...

En el rellano al acecho

se abalanza sobre mí,

se lanza a besuquearme,

pellicándome sin fin.

...

"Abuelo tortuga" ¡¡¡¡¡¡Me encanta!!!!!! Este tengo que ponerlo entero, menuda joya.

Mi abuelito ya es tortuga,

él tenía muchos años.

Caminaba muy despacio:

no quería hacerse daño.

Un martes se cansó tanto

que ya no quiso seguir,

vino la muerte ese día

a llevárselo de aquí.

Cogiéndolo con cuidado

la muerte lo llevó al mar,

yo siempre llevo mis gafas

por si lo puedo encontrar.

Y en la orilla de la playa

hago un castillo de arena:

quiero que tenga mi abuelo

en el mar su casa nueva.

Creo que este poema es el preferido de muchos, ya ha inspirado alguna canción y todo:

Cancioncilla del abuelo tortuga

También encontramos una seria de conjuros sobre las asignaturas más tediosas:

...

Historia y geografía

las va a estudiar tu tía

...

La tercera parte se llama "Con la piel de gallina" y tiene como tema común los animales y monstruos, con poemas largos.

y la última "Tres pies al gato" sigue el mismo tema, pero con poemas cortos y subrrealistas:

"Biblioratón Bibliotae"

"Vulgarmente conocido

por ratón de biblioteca.

Ha de leer muchos libros

o le duele la cabeza."

Creo que con esto queda más que demostrado, ¿no?. ¡¡¡¡La poesía es divertida!!!!